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Somos um grupo de professores do CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL - PROINFO INTEGRADO com objetivos em comum - buscar formação continuada na área de tecnologia e sobretudo, conhecer o potencial pedagógico das TIC.

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terça-feira, 24 de agosto de 2010

UNIDADE IV : ELABORAÇÃO E EDIÇÃO DE TEXTOS

Partindo da realidade local e das discussões realizadas no Curso de Introdução à Educação Digital - estudos da Unidade IV - cujo tema foi "ELABORAÇÃO E EDIÇÃO DE TEXTOS", percebemos que editores de textos podem ser incorporados à prática pedagógica de professores das diversas áreas do conhecimento.
Durante a realização das atividades aconteceram uma tempestade de ideias que enriqueceram ainda mais o trabalho planejado para a referida unidade de estudo.

Atividade 4.1:
Refletindo sobre leitura e escrita digital



Com relação ao papel da leitura e da escrita na escola, reflita em conjunto e registre:

• A escolha de um aspecto que você considera como um ganho na leitura e escrita digital;

• Agora, a escolha de um aspecto que você considera como uma perda nesse processo;

• O que fazer para que tal perda possa vir a ser minimizada?

• O que fazer para potencializar tal ganho?



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